Blog — Educação Financeira nas Escolas

Guia Completo para Gestores Escolares sobre Alunos com Síndrome de Down

Introdução A Síndrome de Down é uma condição genética resultante da presença de um cromossomo extra no par 21, conhecido como trissomia 21. Este manual tem como propósito fornecer aos gestores escolares informações e estratégias para promover uma inclusão eficaz e impactante de alunos com Síndrome de Down, assegurando um ambiente com educação inclusiva. Seção 1: Compreendendo a Síndrome de Down Características Peculiares Alunos com Síndrome de Down podem apresentar traços físicos distintos e diferentes níveis de deficiência intelectual. É essencial compreender que cada indivíduo Leia mais→

Orçamentação escolar: inovação e estratégias de gestão financeira para sua escola crescer

Por Raquel TiburskiDiretora de Marketing e Vendas do superApp Diário Escola Hoje, vamos falar sobre um tema essencial e prioritário para a administração de instituições de ensino: a orçamentação escolar. Estou aqui para contar para vocês como tecnologia e inovação podem tornar emocionante esse processo que influencia diretamente o futuro da educação. O sonho de toda dona de escola, diretora, gestora, professora, estudante e família, sem dúvida, é educação de qualidade. Mas como garantir que esse sonho se torne realidade, especialmente em um cenário econômico Leia mais→

Reinventando as Formações Pedagógicas: Estratégias Dinâmicas para Coordenadores

🟡 Marcelia e Carol são duas apaixonados pela coordenação pedagógica, especialistas a na área a mais de 20 anos. Com a missão de ajudar coordenadoras pedagógicas a serem respeitadas, valorizadas, facilitando o dia a dia, ensinando como lidar com os professores. Alunas em todos os estados do Brasil, são as líderes Ouro do Método Liderar com Sutileza.

Gerenciando as Finanças Escolares: Um Guia para Gestores

Gerenciar as finanças de uma instituição educacional é um desafio crucial que requer atenção detalhada e uma abordagem estratégica. Para os gestores escolares que estão lutando para manter suas finanças em ordem, é essencial compreender não só os conceitos básicos de gestão financeira, mas também as particularidades que o ambiente educacional impõe. Este artigo visa oferecer um guia completo sobre como os gestores de escolas podem eficientemente administrar suas finanças, considerando aspectos fundamentais, obrigações legais e dicas para otimização de recursos. 1. Compreensão das Receitas Leia mais→

3 Passos para realizar o Conselho de Classe com segurança na coordenação pedagógica

Você, coordenadora, já realizou um conselho de classe que se tornou uma reunião improdutiva, focada apenas nos problemas dos alunos? Isso é muito comum de acontecer, por isso é fundamental que você saiba exatamente como conduzir com segurança. Para ter um bom Conselho de Classe, participativo e resolutivo, siga estes 3 passos: 1º Preparação Peça aos professores que enviem com antecedência os principais assuntos e problemas que desejam discutir durante a reunião. Resolva o que puder antes do conselho; isso economiza tempo e oferece segurança Leia mais→

Avaliação de alunos: 4 dicas para analisar a participação nas aulas

Você sabe quais são as melhores práticas para a avaliação de alunos? Acompanhe este blog post e descubra 4 dicas para analisar a participação nas aulas. 👉POR QUE ISSO É IMPORTANTE⚠️ A avaliação do desempenho dos alunos e o cuidado com seu bem-estar são pilares essenciais na educação. É através da avaliação que é possível compreender o progresso individual, identificar dificuldades de aprendizagem e adaptar o ensino. A avaliação dos alunos, sobretudo, guia a tomada de decisões pedagógicas e permite intervenções oportunas. Já o bem-estar Leia mais→

Corpo docente: qual a importância e como avaliá-lo?

Realizar a avalição do corpo docente é de extrema importância, visando identificar os pontos positivos dos educadores, além dos temas que devem ser melhorados. Como gestor escolar, uma das funções primordiais é promover e engajar um ambiente educacional de qualidade. Em suma, para conseguir proporcionar esse ambiente, é necessário realizar a avaliação do corpo docente. Qual a função e objetivo da avaliação do corpo docente? Analisar e avaliar o desempenho dos educadores, tem como objetivo principal trazer soluções para o aprimoramento do conhecimento constante do Leia mais→

Quais são os desafios dos celulares em sala de aula?

Diante dos desafios corriqueiros das instituições, educadores e gestores escolares buscam pela mesma resposta: o celular é um vilão na sala de aula? Sabemos que hoje, o celular em sala de aula trata-se de uma realidade inevitável, onde o mundo inteiro debate sobre esse assunto. Contudo, o celular deve mesmo ser considerado um vilão das escolas do século XXI? Muitos supõem um item de distração, outros visualizam um potencial para engajar e melhorar o processo de aprendizagem. Diante disso, a comunidade escolar precisa se adaptar Leia mais→

Qual a necessidade da comunicação assertiva nas escolas?

Utilizar a comunicação assertiva molda um ambiente escolar para além de interações diárias, impactando positivamente no clima e cultura da instituição. Contudo, a comunicação assertiva é transformadora nas escolas. Estude algumas estratégias para alcançar e desenvolver essa habilidade, através da empatia, comunicação não violenta, confiança no próximo e educação socioemocional. Mas afinal, o que é comunicação assertiva? No contexto educativo, ela consiste na divulgação de ideias de forma explícita, todavia de maneira não beligerante, acatando as manifestações alheias. Simplificando, refere-se ao dom de se manifestar Leia mais→

3 Estratégias eficazes para superar a resistência dos Professores

Gestora escolar, estou aqui para compartilhar com você três técnicas valiosas que me ajudaram a resolver um grande problema no meu dia a dia: lidar com a resistência dos professores, especialmente aqueles que compõem o “time do contra”. Mas quem são esses membros do “time do contra”? Eles são aquelas pessoas na equipe que sempre têm objeções quando a gestão escolar apresenta uma ideia, um novo projeto ou solicita algo. Contudo, é fundamental entender que o problema não está no fato de o professor contrariar Leia mais→

Olá!