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Desenvolvimento socioemocional alinhado à BNCC

O desenvolvimento socioemocional trata-se de um processo onde adultos e crianças aprendem a conduzir suas próprias emoções e a lidar com as emoções das outras pessoas. O mercado está cada vez mais valorizando aspectos socioemocionais, pois os mesmos são vinculados às chamadas soft skills. No contexto educacional, esses pontos também estão ganhando muito destaque. Lembrando que a BNCC aconselha e indica o desenvolvimento dessas aptidões desde a educação infantil. Dentro da sociedade, alunos com bom desenvolvimento socioemocional conseguem conviver melhor com os colegas Leia mais→

Dia dos Pais: Programas especiais sem gastar muito

O dia dos pais chegou e não podemos deixar de celebrar essa data tão importante. Muitas pessoas ainda associam comemorar ou celebrar a ações voltadas a utilizar dinheiro. Saiba que existem diversas possibilidades de homenagear alguém sem precisar gastar, ou melhor, economizando! Dá uma olhadinha nessa programação especial que preparamos para você se divertir com o seu pai e não gastar muito. 1 – Façam uma tarde de jogos Já reparou se o seu pai gosta de jogos? Propor uma tarde para Leia mais→

Como conciliar a gestão escolar com a gestão de pessoas

Você sabe como conciliar a Gestão Escolar com a Gestão de Pessoas? Para obter sucesso na sua gestão escolar, é necessário entender a diferença de ambas gestões e principalmente, conciliar as duas demandas para que não perca a qualidade em nenhuma delas. São diversos os desafios encontrados durante uma gestão escolar de excelência. É necessário implementar estratégias e práticas com o intuito de melhorar e aperfeiçoar os processos educacionais. Além das demandas de gestão de pessoas, que envolve auxiliar as responsabilidades de toda a equipe Leia mais→

5 melhores práticas para trabalhar a inclusão em sala de aula

O ambiente escolar deve ser favorável à diversidade, comprometido com o respeito e com as boas práticas que promovem a inclusão em sala de aula. Pensando nisso, os professores precisam procurar, com certa frequência, recursos e metodologias pedagógicas para trabalhar a inclusão em sala de aula. Inserir uma pessoa com deficiência nas atividades escolares é muito mais do que preparar exercícios exclusivos. Deve-se incentivar o protagonismo de seu conhecimento e a participação do grupo. A inclusão efetiva acontece quando existe interação e respeito mútuo entre os estudantes. Inclusão em Leia mais→

Você conhece a pedagogia da escuta? Saiba como aplica-la

A pedagogia da escuta é uma linha pedagógica criada na Itália por Loris Malaguzzi, um grande educador da época de 1940 e considerado o pai da abordagem Reggio Emilia. A pedagogia da escuta posiciona o aluno como protagonista do método educacional e trabalha a compreensão e atenção plena da equipe docente. Quando aplicada da maneira correta pela gestão, ela oferece muitos benefícios para o ensino e aprendizagem, como também para o desenvolvimento das crianças. Como gestor escolar, é importante estar atento a tal Leia mais→