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3 dicas para lidar com turmas agitadas

3 dicas para lidar com turmas agitadas

Na realidade e dinâmica de sala de aula, os educadores enfrentam muitas complexidades. Manter o controle com turmas agitadas é uma delas. Desde os alunos pequenos, onde são mais hiperativos e imaginativos, até os maiores, que se distraem facilmente com dispositivos móveis e conversas com os colegas. Conduzir uma classe engajada não é uma tarefa fácil. Quando os professores ainda não têm muita experiência, encontram certa dificuldade em lidar com esses comportamentos. Confira 3 dicas práticas e eficazes que irão ajuda-los a lidar com turmas Leia mais

Como trabalhar o meio ambiente na escola?

Como trabalhar o meio ambiente na escola?

É necessário abordar o tema do meio ambiente na escola, pois neste período os alunos começam a entender como funciona o mundo à sua volta e a desenvolver uma consciência ambiental. Esse assunto ganhou uma maior relevância e notoriedade a partir de 1972, quando fundaram o Dia Mundial do Meio Ambiente.  A partir disso, as autoridades mundiais iniciaram uma busca por medidas que diminuíssem os danos causados pela irresponsabilidade da população mundial. É imprescindível falar sobre os problemas gerados no meio ambiente, mesmo após muitos Leia mais

Como fazer matrículas e rematrículas sem erros

Como fazer matrículas e rematrículas sem erros

Atenção: você tem certeza que toda sua equipe de gestão escolar e os processos para reter e captar novos alunos estão alinhados? Sua escola particular está pronta para realizar com sucesso as campanhas de matrículas e rematrículas sem erros? POR QUE ISSO É IMPORTANTE Campanhas de matrículas e rematrículas sem erros são fundamentais para o crescimento das escolas particulares. Afinal, é por meio delas que a instituição de ensino define o seu orçamento para o ano seguinte. Por isso, é importante evitar erros que possam Leia mais

Como ser ouvida na coordenação pelos professores

Como ser ouvida na coordenação pelos professores

Não perca a sua voz na coordenação. Uma situação desgastante na coordenação é não ser ouvida pelo professor. Um problema cada vez maior onde nós coordenadoras falamos, mas não somos ouvidas, pedimos e não somos atendidas, sugerimos e o professores não realizam. Pior ainda é que a culpa acaba caindo sobre a coordenação, como se nós não estivéssemos fazendo o nosso papel na escola. O coração se entristece, o brilho nos olhos da coordenação se apaga, a motivação desaparece pouco a pouco quando você fala Leia mais

Ensino socioemocional: como lidar com as próprias emoções?

Ensino socioemocional: como lidar com as próprias emoções?

O ensino socioemocional auxilia os alunos a compreenderem efetivamente as habilidades que os beneficiarão para toda vida. Uma situação corriqueira em sala de aula é que o aluno ouça a explicação do educador, mas esqueça tudo o que ouviu depois de alguns minutos. E isso acontece, pois, a informação é divergente do aprendizado. Isso também pode ocorrer quando o aluno inicia a alfabetização socioemocional. O professor e psiquiatra, Celso Lopes, diz: “O processo de aprendizagem parte de uma construção neural. É preciso tempo para estruturar Leia mais