A gestão escolar desempenha um papel crucial na modelagem do ambiente educacional e, por conseguinte, na formação das futuras gerações.
Além das habilidades técnicas e administrativas inerentes à função, a maneira como um gestor se posiciona perante sua equipe, alunos e comunidade escolar é de extrema importância.
Neste texto, exploraremos a significância do posicionamento na gestão escolar, indo além das competências de gestão e enfocando aspectos que envolvem a comunicação, a apresentação pessoal, e a coerência em todos os aspectos.
O gestor escolar, ao assumir sua função, torna-se o líder e o exemplo a ser seguido dentro da instituição de ensino.
Sua liderança vai além do aspecto meramente administrativo e se estende para a esfera comportamental e comunicativa.
Como Mário Sérgio Cortella bem destaca em suas obras, “o gestor deve ser um líder comprometido com a educação, capaz de estimular o desenvolvimento de toda a equipe e garantir um ambiente propício para a aprendizagem.”
Começando pela comunicação, é essencial que um gestor saiba se expressar de maneira clara, respeitosa e empática.
A habilidade de ouvir atentamente é igualmente crucial, demonstrando um compromisso com a compreensão das necessidades e preocupações de todos os envolvidos na comunidade escolar.
A comunicação não é apenas verbal, mas também não verbal, e inclui a linguagem corporal, a linguagem de gestos, o tom de voz e a expressão facial.
Uma comunicação eficaz, como Cortella ressalta, é uma ponte que conecta o gestor com sua equipe e a comunidade escolar, favorecendo a criação de vínculos e a resolução de conflitos de forma mais harmoniosa.
A vestimenta do gestor também desempenha um papel na sua imagem e posicionamento.
Embora não exista um padrão rígido a ser seguido, é importante que a vestimenta seja adequada ao ambiente escolar e transmita profissionalismo e respeito pela instituição e pelos alunos.
A forma como o gestor se veste reflete seu compromisso com a educação e o ambiente escolar. A vestimenta não precisa ser excessivamente formal, mas deve ser apropriada e respeitosa.
No entanto, o posicionamento na gestão escolar não se limita à comunicação e à aparência física.
A lógica é um elemento essencial que permeia todas as ações do gestor, ela implica em agir de acordo com os valores e princípios que se prega, e isso inclui desde as políticas e regulamentos da escola até a forma como se relaciona com a equipe, alunos e comunidade escolar.
A coerência é a base da confiança, um gestor que age de maneira coerente inspira confiança e respeito. Isso implica que, para conquistar a confiança de sua equipe e da comunidade escolar, um gestor deve cumprir suas promessas, demonstrar responsabilidade em suas ações e manter a integridade em todas as suas interações.
O posicionamento na gestão escolar é um aspecto essencial para o sucesso da instituição de ensino. Um gestor deve ser um líder comprometido com a educação, estabelecendo uma comunicação eficaz, cuidando de sua vestimenta e agindo com coerência.
A maneira como se posiciona influencia diretamente na percepção da equipe, dos alunos e da comunidade escolar.
Em resumo, a gestão escolar é uma tarefa complexa que exige cuidado em todos os aspectos, desde a maneira como o gestor se comunica até a sua postura e exemplo.
Somente através de um posicionamento adequado é possível promover um ambiente educacional saudável e produtivo (Cortella, 2019).
Nesse sentido, a figura do gestor escolar desempenha um papel central na formação de uma instituição de ensino bem-sucedida, e seu posicionamento é a base sobre a qual essa construção é edificada. Portanto, é fundamental que gestores se conscientizem da importância de seu papel e busquem constantemente aprimorar seu posicionamento na gestão escolar.
Em resumo, o posicionamento na gestão escolar é um fator crítico para a criação de um ambiente educacional saudável e produtivo. Vai além das habilidades técnicas e administrativas e envolve a comunicação eficaz, a apresentação pessoal, e a coerência com os valores e princípios da instituição.
Um gestor que se posiciona de maneira positiva e exemplar estabelece uma base sólida para o sucesso da instituição, construindo a confiança e o respeito necessários para promover um ambiente de aprendizagem enriquecedor. A gestão escolar é, portanto, uma tarefa complexa que exige atenção a todos esses aspectos para alcançar a excelência na educação.
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Referências
Cortella, M. S. (2011). Não nascemos prontos! Provocações filosóficas. Editora Vozes.
Cortella, M. S. (2013). Qual é a tua obra? Inquietações propositivas sobre gestão, liderança e ética. Editora Vozes.
Cortella, M. S. (2014). Por que fazemos o que fazemos? Editora Planeta.
Cortella, M. S. (2016). Viver em paz para morrer em paz: Provocações filosóficas. Editora Vozes.
Cortella, M. S. (2019). A Sorte Segue a Coragem! Lições de Vida e Carreira. Editora Planeta.
